| 2041081204 |
Coeducació a l'escola |
| 2021-2022 |
Taller a centre. Educació Infantil-Primària |
| |
|
| |
10/11/2021 - 26/1/2022 (20 hores) de 17:15h a 18:45h |
| |
ESC Ítaca |
| |
ctra. Antiga de València, 99-101 (Badalona) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Badalona
|
| | |
| |
Activitat en format virtual. |
| | |
| Inscripció |
13/09/2021 - 26/09/2021 . Activitat restringida |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Com a claustre es genera la necessitat conèixer aspectes clau sobre:
-El concepte de coeducació,
-Perspectiva de gènere
-Educació afectivo-sexual.
|
| | |
| Objectius |
1. Sensibilitzar a l’equip directiu del centre en la necessitat de transformar l’escola des d’una perspectiva interseccional de centre,a partir de la tramesa e coneixements, conceptes teòrics i eines d’anàlisi que permeten prendre consciència de la situació del centre en relació a la coeducació.
2. A partir de la perspectiva interseccional de gènere, comprendre les formes de socialització i conformació de les identitats plurals i duals presents en els subjectes de la comunitat educativa i com aquestes constitueixen els orígens de creuament de discriminacions.
3. Aplicar els coneixements rebuts en formació per poder realitzar la diagnosi del centre en matèria de coeducació, identificant les principals prioritats d’intervenció .
4. Transformar la pràctica docent a partir de l’eliminació dels currículums ocults de raça, gènere, sexualitat, i la conformació d’un currículum coeducatiu que respecte la diversitat i la promocione com a element d’enriquiment integral.
5. Apoderar a l’equip docent en matèria de coneixements sobre la realitat que l’envolta, que puguen desprès traspassar a l’alumnat i famílies a través de les aules i tutories per tal de millorar la convivència entre l’alumnat del centre educatiu.
|
| | |
| Continguts |
- S1: Teoria feminista i coeducació: Evolució i actualitat de la perspectiva ed gènere aplicada a la concepció de l’educació i de l’escola.
-S2: La construcció de la identitat: Identitats plurals i duals. La interseccionalitat de variables identitàries i les potencials discriminacions. Bagatge conceptual per a la comprensió i aplicació de l’anàlisi de la realitat des de la perspectiva de gènere interseccional.
- S3 : L’escola coeducativa: identificar problemes (què fem malament) i solucions (decàleg de l’escola coeducativa-diagnosi/avaluació inicial). Diagnosi de centre i punts clau d’intervenció.
- S4: Analitzem el currículum des de la perspectiva interseccional de gènere. Metodologies i continguts per aplicar la perspectiva interseccional de gènere. Qüestionament dels valors i estereotips limitants i transformació cap a l’equitat transversal de gènere.
-S5: Prevenció i intervenció contra les violències masclistes: la construcció dels models de gènere i sexualitat com a problema i solució contra les violències a través de l’acció tutorial i acció docent.
- S6: Masculinitats tradicionals vs masculinitats qüestionades: l’impacte directe de la masculinitat tradicional en el desenvolupament emocional i acadèmic dels xiquets. - S7: L’educació afectivosexual i emocional des de la perspectiva de gènere i dels drets sexuals i reproductius.
- S8: Noves realitats no normatives i diverses: socialització i acompanyament de les persones trans.
|
| | |
| Observacions |
En el cas de les formacions en línia síncrones, cal identificar-se amb l’usuari XTEC individual i connectar-se amb un dispositiu amb càmera, altaveus/auriculars i micròfon operatius, que s’hauran d’activar a requeriment de la persona formadora.
|
| | |
| Formador/a |
Maria Cristina Furió
|
| | |
| Avaluació |
Aprofitament i transferència immediata a la pràctica docent d’aspectes relacionats amb els continguts de l’activitat
formativa
|
| | |
| Requisits de certificació |
Assistència a un mínim del 80% de les hores presencials de formació.
Valoració positiva dels materials i/o de les evidències justificades del treball realitzat.
|
| | |
| Persones destinatàries |
Docents del centre
|
| | |
| E-mail |
crp-badalona@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dimecres |
10/11/2021 |
1715 |
1845 |
| Sessió 2 |
dimecres |
27/10/2021 |
- |
- |
| Sessió 3 |
dimecres |
03/11/2021 |
- |
- |
| Sessió 4 |
dimecres |
10/11/2021 |
- |
- |
| Sessió 5 |
dimecres |
17/11/2021 |
- |
- |
| Sessió 6 |
dimecres |
24/11/2021 |
- |
- |
| Sessió 7 |
dimecres |
19/01/2022 |
- |
- |
| Sessió 8 |
dimecres |
26/01/2022 |
- |
- |
| Sessió 9 |
dimecres |
26/01/2022 |
- |
- |
|
| | |
